【康輔今日】康輔聚光燈-何杰穎(小泉)

何杰穎，一個很男性化的名字，動作像孩子般蹦蹦跳跳，內心卻擁有藝術家的纖細靈魂，我想小泉這兩個字更適合她。因為種種因素不斷改變目標，最後是媽媽一句話讓她下定決心，也讓美感有了舞台。對於學習小泉有自己的一套理論，對事物保持好奇，邊玩邊學讓知識記得住更記得牢。

小時候因為看見舞台上音樂家穿著禮服吹著長笛的美麗，所以開始音樂之路，只是成績和家庭兩大因素讓她對這條路產生了疑問，這條路是正確的嗎？我能走的好嗎？後來曾因為至親想改走護理，是媽媽的一句話促使她勇敢朝著自己的夢想前進：「這真的是妳想走的路嗎？不要為了別人，為了自己做選擇。」他們的支持讓小泉走上自己的舞台-美容美髮。

多方學習、多元創作造就獨特

沒有電腦的缺憾，但憑藉著與生俱來的美感和不斷的思考，讓她的手作更強，畫畫設計、黏土創作、特殊妝容、特製道具充滿溫暖的質樸和無限創意。看似無關的創作，實則在專業科目美容美髮作品上發現了痕跡，獨特的手法、細膩的筆觸讓她備受肯定贏得冠軍。

入學的迎新、學期末的送舊讓小泉走進系學會也踏進大專學生社團負責人研習會，認識柏賢老師結識燕玲秘書加入康輔生力軍，熱情外向的她在這裡找到另一個舞台。因為是生力軍所以有了服務的機會，在光啟高中服務學習營中擔任隊輔，用熱情拉近距離、用互動建立默契，2天32小時她讓學員看到只要夠努力18歲也可以很厲害。

身為生力軍人力資源組的一員，小泉對「人力資源」四個字沒有想法，所以主動在學校修了一門「人力資源管理」，要將所學帶進組內。日前參與跑跑康輔人的籌畫，運用以往辦活動的經驗和美工能力讓這場活動更好，從小細節我們看到她的用心，不同以往的制式邀請卡，聖旨造型的設計從外觀到內容讓邀請更有溫度，外觀看似只是簡單的線條，但粗細長短皆不同，用心畫出每一個彎度，繪上專屬的顏色，每道聖旨都是獨一無二的，邀請時宣讀聖旨：『皇帝詔曰，眾老師聽令』，一切都讓大家耳目一新。而音樂的造詣和滿滿的創意讓她開始思考舉辦"康輔音樂會"的可能性，打破單向的呈現，建立互動管道，是聽眾也是表演者，唱歌彈奏都好只要每個人都能上台，讓音樂會不只是音樂會，更是凝聚大家向心力的活動。

付出才會傑出，投入才會深入，不求回報的付出，全心全意的投入，在這裡發光發熱的同時也讓自己擁有更多歷練，小泉正創造獨特的生命歷程繪出美麗的故事。